Estándar: Naturaleza de la Ciencia, Tecnología y Sociedad
Expectativa: NC.B.3- Utiliza las matemáticas para analizar y establecer relaciones entre variables, comunicar resultados de diversos estudios y resolver problemas.
Especificidad (Indicador): NC.B.3.1- Organiza datos utilizando gráficas, tablas y diagramas durante los procesos de investigación y experimentación.
Esta tabla de datos es muy importante porque representa la evidencia de la cantidad de unidades de material reciclado traídas por el estudiante. Esta tabla debe permanecer siempre bajo la custodia del maestro. También servirá como tabla de datos de referencia para la construcción de las gráficas.
http://www.box.net/shared/k24ahi9fp7cde6fds6ba
Este blog es una herramienta de apoyo para el análisis del tema de la contaminación ambiental. Provee información valiosa y actividades relacionadas al mismo para estudiantes de la Escuela Monserrate León de Irizarry en Boquerón, Cabo Rojo y Maestros de Biología y Ciencia Ambiental de la Academia AForMAR.
Justificación del blog
El ser humano realiza sus actividades diarias estableciendo prioridades basadas en sus necesidades fundamentales. Ha llegado el momento en el que este mismo ser humano actúe para incluir en sus prioridades el uso apropiado del agua, del aire y del suelo. Uno de los agentes catalíticos en la pérdida de la calidad del agua, del aire y del suelo en el Planeta Tierra lo es la acumulación de desperdicios sólidos generados por nosotros mismos. Estamos alterando de forma negativa estos invaluables recursos. No podemos esperar a que la próxima generación de humanos sea quien reflexione y actúe sobre este asunto. Es momento de reducir, reciclar y reusar.
Estándares en Práctica ( SIP)
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